Концептосфера підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів у Харківській державній академії культури

Автор(и)

  • Василь Шейко ХДАК, Україна
  • Наталя Кушнеренко ХДАК, Україна

DOI:

https://doi.org/10.36273/2076-9555.2020.7(288).34-38

Ключові слова:

ХДАК, концептосфера, науково-педагогічні кадри, вчена рада, аспірантура, докторантура, наукові школи

Анотація

У статті висвітлено особливості концептосфери — упорядкованої системи концептів (складників) науково-дослідної діяльності ХДАК, що забезпечує якісну підготовку наукових і науково-педагогічних працівників.

Докладно розглянуто головні концепти діяльності ХДАК, до яких належать: студентське науково-творче товариство; аспірантура; докторантура; дві спеціалізовані вчені ради із захисту докторських (кандидатських) дисер­тацій з унікальних наукових галузей "Культурологія" та "Соціальні комунікації"; два фахові збірники наукових праць — "Культура України" та "Вісник Харківської державної академії культури"; кілька престижних щорічних міжнародних і всеукраїнських наукових та науково-теоретичних конференцій.

Зауважено, що наукова діяльність ХДАК забезпечує фундаменталізацію освітньої підготовки та універсалізацію навчання через інтеграцію науки й освіти, сприяє науковій асекурації освітнього процесу й інноваційної моделі розвитку культури та мистецтва України, формуванню наукових шкіл. Визнано, що тільки через розвиток науки та її інтеграцію з освітнім процесом можна досягти нової якості навчання та забезпечити його інноваційний складник. Розглянуто аспекти системної організації підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів у ХДАК.

Наголошено, що Академія докладає чимало зусиль для репродукування й нарощування наукового потенціалу, його ефективного використання, формування та розвитку власних наукових шкіл, залучення до наукової роботи талановитої молоді й створення найсприятливіших умов для її творчого зростання. Сучасна практика ХДАК полягає у відстеженні й прийомі до аспірантури й докторантури обдарованої молоді, здатної забезпечити інтелектуальний генофонд України, підтримати та примножити здобутки вітчизняної наукової школи.

 

 

 

 

Біографії авторів

Василь Шейко, ХДАК

Доктор історичних наук, професор, ректор ХДАК, дійсний член Національної академії мистецтв України, заслужений діяч мистецтв України

Наталя Кушнеренко, ХДАК

Доктор педагогічних наук, професор, проректор з наукової роботи ХДАК, заслужений працівник культури України

Посилання

Литвинова Л. В. Розвиток книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства: бібліометричний аналіз авторефератів (1994—2012). — Режим доступу: http://resource.history.org.ua/item/0008663. — Назва з екрана.

Новальська Т. В. Основні напрями творчої співпраці Харківської та Київської бібліотечних науково-освітніх шкіл / Новальська Тетяна Василівна // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2018. — № 4. — С. 6—13.

Онищенко О. Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського як центр підготовки кадрів вищої кваліфікації та розвитку нових наукових напрямів у бібліотеці та архівних галузях в Україні (1993—2018) / Олексій Онищенко, Любов Дубровіна // Бібліотечний вісник. — 2018. — № 3 (245). — С. 3—11.

Харківська державна академія культури : монографія / В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко та ін. — Харків : ХДАК, 2019. — 196 с.

Шейко В. Ідентифікація наукових шкіл культурологічно-мистецького та бібліотечно-освітнього профілю: постановка проблеми / Василь Шейко, Микола Каністратенко, Наталя Кушнаренко // Вісник Книжкової палати. — 2011. — № 8. — С. 41—43.

Шейко В. Ідентифікація наукових шкіл культурологічно-мистецького та бібліотечно-освітнього профілю: постановка проблеми / Василь Шейко, Микола Каністратенко, Наталя Кушнаренко // Вісник Книжкової палати. — 2011. — № 9. — С. 43—47.

Шейко В. М. Наукова творчість у галузі культурології і мистецтвознавства : навч. посіб. / В. М. Шейко, Ю. П. Богуцький, Н. М. Кушнаренко. — Харків : ХДАК, 2016. — 330 с.

Шейко В. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності : підручник / В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко. — 7-ме вид., стер. — Київ : Знання, 2011. — 310 с.

Шейко В. Підготовка науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації в Харківській державній академії культури / Василь Шейко, Микола Каністратенко, Наталя Кушнаренко // Вісник Книжкової палати. — 2011. — № 6. — С. 20—23.

Шейко В. М. Репродуктивний підхід до підготовки науково-педагогічних кадрів у Харківській державній академії культури // Культура України : зб. наук. пр. — Харків, 2012. — Вип. 39. — С. 162—172.

Шейко В. М. Харківська державна академія культури: модерні здобутки та перспективи / В. М. Шейко, М. М. Каністратенко, Н. М. Кушнаренко // Вісн. Харк. держ. акад. культури : зб. наук. пр. — Харків, 2012. — Вип. 36. — С. 75—86.

References

Litvinova L. V. (2020). Rozvitok knigoznavstva, bibliotekoznavstva, bibliografoznavstva: bibliometrichnij analiz avtoreferativ (1994—2012). Available at: http://resource.history.org.ua/item/0008663.

Novalska T. V. (2018). Osnovni napryami tvorchoyi spivpraci Harkivskoyi ta Kiyivskoyi bibliotechnih naukovo-osvitnih shkil. Bibliotekoznavstvo. Dokumentoznavstvo. Informologiya, 4, рр. 6—13.

Onishenko O., Dubrovina L. (2018). Nacionalna biblioteka Ukrayini imeni V. I. Vernadskogo yak centr pidgotovki kadriv vishoyi kvalifikaciyi ta rozvitku novih naukovih napryamiv u biblioteci ta arhivnih galuzyah v Ukrayini (1993—2018). Bibliotechnij visnik, 3 (245), рр. 3—11.

Shejko V. M., Kushnarenko N. M. ta in. (2019). Harkivska derzhavna akademiya kulturi : monografiya. Harkiv: HDAK.

Shejko V., Kanistratenko M., Kushnarenko N. (2011). Identifikaciya naukovih shkil kulturologichno-misteckogo ta biblio¬techno-osvitnogo profilyu: postanovka problemi. Visnik Knizhkovoyi palati, 8, рр. 41—43.

Shejko V., Kanistratenko M., Kushnarenko N. (2011). Identifikaciya naukovih shkil kulturologichno-misteckogo ta biblio¬techno-osvitnogo profilyu: postanovka problemi. Visnik Knizhkovoyi palati, 9, рр. 43—47.

Shejko V. M., Boguckij Yu. P., Kushnarenko N. M. (2016). Naukova tvorchist u galuzi kulturologiyi i mistectvoznavstva : navch. posib. Harkiv: HDAK.

Shejko V. M., Kushnarenko N. M. (2011). Organizaciya ta metodika naukovo-doslidnickoyi diyalnosti : pidruchnik. Kyiv: Znannya.

Shejko V., Kanistratenko M., Kushnarenko N. (2011). Pidgotovka naukovo-pedagogichnih kadriv vishoyi kvalifikaciyi v Harkivskij derzhavnij akademiyi kulturi. Visnik Knizhkovoyi palati, 6, рр. 20—23.

Shejko V. M. (2012). Reproduktivnij pidhid do pidgotovki naukovo-pedagogichnih kadriv u Harkivskij derzhavnij akademiyi kulturi. Kultura Ukrayini, 39, рр. 162—172.

Shejko V., Kanistratenko M., Kushnarenko N. (2012). Harkivska derzhavna akademiya kulturi: moderni zdobutki ta perspektivi. Visn. Harkiv. derzh. akad. kulturi, 36, рр. 75—86.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-07-29

Номер

Розділ

Бібліотечна справа