Вплив Шіалі Ранганатана на розвиток вищої бібліотечної освіти Індії

Автор(и)

  • Анатолій Гуменчук Національна академія образотворчого мистецтва і архітектури, Україна https://orcid.org/0000-0001-8931-7474

DOI:

https://doi.org/10.36273/2076-9555.2022.9(314).49-52

Ключові слова:

Шіалі Рамамріта Ранганатан, вища бібліотечно-інформаційна освіта, Індія, історія, ступені вищої освіти, профілізація бібліотекознавчих освітніх програм

Анотація

Висвітлено організаційні та когнітивні особливості ступеневої системи вищої бібліотечно-інформаційної освіти Індії; визначено роль видатного індійського бібліотекознавця Шіалі Рамамріта Ранганатана як фундатора бібліотечної освіти університетського рівня; з'ясовано його вплив на запровадження в країні англійської освітньої моделі підготовки бібліотечних фахівців.

На основі контент-аналізу освітніх програм підготовки бібліотечних фахівців різних освітніх ступенів, які діють у провідних індійських університетах, доведено, що сучасна модель ступеневої бібліотечно-інформаційної освіти Індії загалом відповідає світовим тенденціям її розвитку, але має національну специфіку.

З'ясовано, що негативним аспектом розвитку індійської системи підготовки бібліотечно-інформаційних фахівців є прагнення заощадити на ступеневій освіті та скорочення термінів підготовки бакалавра, магістра й доктора філософії до одного року. Обґрунтовано, що в умовах стрімкої цифровізації інформаційної галузі та підвищення інтелектуалізації бібліотечної професії такий підхід суттєво знижує якість підготовки фахівців і зумовлює потребу доповнення їхньої базової фахової освіти подальшою неперервною, а також розширення профілізації освітніх програм, модернізації їхнього змісту й структури.

Біографія автора

Анатолій Гуменчук, Національна академія образотворчого мистецтва і архітектури

кандидат історичних наук, доцент, перший проректор Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури

Посилання

Гуменчук А. В. Напрями модернізації вищої бібліотечної освіти в КНР / А. В. Гуменчук // Вісник Харківської державної академії культури. — 2021. — Вип. 60. — С. 89—99.

Соляник А. А. Моделі сталого розвитку вищої бібліотечно-інформаційної освіти: зарубіжний досвід / А. А. Со¬ляник // Сучасна інформаційно-бібліотечна освіта: орієнтири співтворення : зб. матеріалів Х Міжнар. наук.-практ. конф., 25—28 лют. 2020 р., смт Славське Львів. обл. : зб. матеріалів / ВГО Укр. бібл. асоц., Нац. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. — Київ, 2020. — C. 13—17. — Режим доступу: Zbirnyk_ULA_Slavske_2020_compressed.pdf. — Назва з екрана.

Стрішенець Н. В. Сучасна американська бібліотечно-інформаційна терміносистема: бібліотекознавчий аспект : монографія / Н. В. Стрішенець ; НАН України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського. — Київ, 2011. — С. 334—335.

Щзинь Ч. Щ. Комп'ютеризація бібліотек Китаю: проблема фахової освіти / Чен Щзе Щзинь // Вісник Книжкової палати. — 2002. — № 3. — C. 14—16.

Чен Я. Економічна складова підготовки сучасного бібліотечного фахівця / Ян Чен // Сучасна інформаційно-бібліотечна освіта: європейські орієнтири : VII Міжнар. наук.-практ. конф., 1—4 берез. 2017 р., смт Слав-ське Львів. обл. : зб. матеріалів / Укр. бібл. асоц., Нац. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. — Київ, 2017. — С. 49—51.

Department of Library and Information Science of University of Delhi. — Mode of access: http://dlis.du.ac.in/phd.html. — Title from the screen.

Ranganathan S. R. Librarian looks back / S. R. Ranganathan // Herald Library Science. — 1963—1972. — Vol. 2—11.

Satija M. P. S. R. Ranganathan and the method of science / Mohinder Partap Satija. — New Delhi : Aditya Prakashan, 1992. — 181 р.

Singh S. S. R. Ranganathan birth centenary literature / Sewa Singh. — New Delhi : Ess Ess Publications, 1995. — 160 р.

World Guide to Library, Archive and Information Science Education: Third New and Completely Revised Edition / Edited by Axel Schniederjürge (2017). — München : K. G. Saur Verlag. — 561 р.

Yogeshwar R. S. R. Ranganathan: pragmatic philosopher of information science; a personal biography / R. Yogesh¬war. — Mumbai : Bharatiya Vidya Bhavan, 2001. — 402 р.

References

Humenchuk A. V. (2021). Napriamy modernizatsii vyshchoi bibliotechnoi osvity v KNR. Visnyk Kharkivskoi derzhavnoi akademii kultury, 60, рр. 89—99.

Solianyk A. A. (2020). Modeli staloho rozvytku vyshchoi bibliotechno-informatsiinoi osvity: zarubizhnyi dosvid. Suchasna informatsiino-bibliotechna osvita: oriientyry spivtvorennia : zb. materialiv Х Mizhnar. nauk.-prakt. konf., 25—28 liut. 2020 r., smt Slavske Lviv. obl. : zb. materialiv, рр. 13—17. Available at: Zbirnyk_ULA_Slavske_2020_compressed.pdf.

Strishenets N. V. (2011). Suchasna amerykanska bibliotechno-informatsiina terminosystema: bibliotekoznavchyi aspekt : monohrafiia. Kyiv.

Shchzyn Ch. Sh. (202). Kompiuteryzatsiia bibliotek Kytaiu: problema fakhovoi osvity. Visnik Knizhkovoyi palati, 3, рр. 14—16.

Chen Ya. (2017). Ekonomichna skladova pidhotovky suchasnoho bibliotechnoho fakhivtsia. Suchasna infor¬mat-siino-bibliotechna osvita: yevropeiski oriientyry : VII Mizhnar. nauk.-prakt. konf., 1—4 berez. 2017 r., smt Slavske Lviv. obl. : zb. materialiv. Kyiv, рр. 49—51.

Department of Library and Information Science of University of Delhi. (2022). Available at: http://dlis.du.ac.in/phd.html.

Ranganathan S. R. (1963—1972). Librarian looks back. Herald Library Science, 2—11.

Satija M. P. (1992). S. R. Ranganathan and the method of science. New Delhi: Aditya Prakashan.

Singh S. (1995). S. R. Ranganathan: birth centenary literature. New Delhi: Ess Ess Publications.

World Guide to Library, Archive and Information Science Education: Third New and Completely Revised Edition. (2017). München: K. G. Saur Verlag.

Yogeshwar R. (2001). S. R. Ranganathan: pragmatic philosopher of information science; a personal biography. Mumbai: Bharatiya Vidya Bhavan.

##submission.downloads##

Опубліковано

2022-09-25

Номер

Розділ

За рубежем